濟(jì)南軍博實驗高級中學(xué)秉承“為中華民族培育英才、為學(xué)生終身幸福莫基”的辦學(xué)理念,大力實施“激情教育、高效課堂、更好的學(xué)習(xí)精細(xì)管理”三箭齊發(fā)的辦學(xué)方略。
學(xué)校秉承“為中華民族培育英才、為學(xué)生終身幸福莫基”的辦學(xué)理念,大力實施“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”三箭齊發(fā)的辦學(xué)方略。銳意改革,砥礪前行,辦學(xué)成績一路飆升,現(xiàn)已成功幫助近萬名復(fù)讀學(xué)子順利升北京交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué),中國海洋大學(xué)等知名高校,創(chuàng)造了令人矚目的““精英奇跡”
激情教育
一個沒有激情的學(xué)校是沒有希望的,一個沒有激情的年輕人是沒有未來的。我校一方面通過目標(biāo)導(dǎo)航、環(huán)境營造、政策激勵,著力培育廣大一線教師的激情,創(chuàng)設(shè)一種激情文化,在學(xué)校里形成一個千帆競發(fā)、百舸爭流、每一位教職員工都奮發(fā)向上的局面。另一方面,通過開展激情早讀激情跑操等活動,對學(xué)生進(jìn)行激情教育,讓學(xué)生們陽光自信、勇于進(jìn)取,使快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)和生活成為精中學(xué)子的常態(tài),使整個校園激情燃燒
高效課堂
高效6+1課堂通過“導(dǎo)”“思”“議”“展”“評”“檢”六個課堂環(huán)節(jié)和一個獨立的“用’環(huán)節(jié),徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),在大幅提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時還培養(yǎng)了學(xué)生的主動進(jìn)取、獨立思考和質(zhì)疑精神,提升學(xué)生的自信,進(jìn)發(fā)學(xué)生的激情,深受學(xué)生喜愛。高效6+1課堂的終極追求是要回答“錢學(xué)森之問”,培養(yǎng)高素質(zhì)、杰出型人才。高效6+1課堂不僅能夠從分?jǐn)?shù)的意義上快速提高學(xué)生的成績,而且更能夠全面提升學(xué)生的素質(zhì)和能力,為學(xué)生的未來發(fā)展和終生幸福莫定基礎(chǔ)。
精細(xì)管理
我校的精細(xì)化管理既是細(xì)節(jié)管理,又是人文管理。我們從細(xì)微之處入手,提高每一位教職員工的執(zhí)行力,把校長的理念、學(xué)校的要求落實到每個環(huán)節(jié)。其中,最典型的體現(xiàn)就是“三備兩研”備課制度,即:高效6+1課堂每一節(jié)課的備課均需經(jīng)過分頭初備、集體研備、個人復(fù)備三道工序,是為“三備”;每一節(jié)課的集體研備又分初研和二研兩次進(jìn)行,是為“兩研”。通過“三備兩研”,凝聚集體智慧,確保課堂高效。
通過準(zhǔn)軍隊模式的教育和訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),包括學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、團(tuán)隊合作精神、紀(jì)律性和責(zé)任感等,同時強化國防意識,塑造良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步,為國家的國防事業(yè)和社會發(fā)展輸送合格的人才儲備。